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普通扑克牌分析器,只要使用它,任何普通扑克,任何场地,单人使用,不需要任何加工处理,可直接知道每家牌的大小,并可控制自己拿到最大的那份牌。操作和使用方法...

普通扑克牌分析器,只要使用它,任何普通扑克,任何场地,单人使用,不需要任何加工处理,可直接知道每家牌的大小,并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置。
他人洗牌,切牌,准备发牌(准备,是准备发牌)。
此时,普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小,瞬间完成,无需配合操作。

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教学重点:

 了解每篇短文的主要内容,并从中受到启发。

 教学课时:一课时。

 教学过程:

 第一课时

 一、谈话《蝙蝠和雷达》一课让我们了解到:人类在蝙蝠夜行本领的启示下,发明了雷达,使飞机能在茫茫黑夜中安全航行。是的,大自然不仅风光无限,而且是“人类的老师”,既给了我们许多的警示,又启迪了人类的智慧,让我们一起走进《大自然的启示》这篇课文,去获得新的认识吧。

 二、阅读课文,了解大意

 1.自由朗读课文,读准字音,难读的地方多读几遍,联系上下文或查字典理解词语的意思。

 2.出示生字词,同桌两个互读。

 3.指名学生读,引导学生运用一定的识字方法准确认读。

 殃 帚 腐 壤 翼 略 键 鲸

 不折不扣 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 轻而易举

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