操作和使用方法
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(2)用火不注意,会给我们造成哪些危害呢?(老师。)(烧毁房屋、森林、人的皮肤等)
2、让幼儿自己做小实验,通过自己的实践与生活经验使幼儿知道要使火熄灭,必须将火与空气隔绝。
(1)现在我们要使酒精灯熄灭,该怎么办?为什么用盖子一盖火就熄灭了?
启发幼儿说出:火的燃烧必须有空气,用盖子一盖火就与空气隔绝了,所以火就熄灭了。
(2)演示:点燃稻草,用灭火器灭火
启发幼儿发散思维:说说灭火的多种方法(浇水、沙盖、湿被子盖、灭火器等)。
(3)让幼儿看、录像,了解火灾发生的原因。(雷电、火山爆发、汽油、小孩玩火、燃放烟花爆竹不当、乱扔烟头等。)
(4)讲述学校附近一农房因为孩子玩火而发生火灾,让幼儿感受到火的危害就在身边。
3、看录像后讨论:
(1)我们应当怎样防止火灾的发生?
(2)如果发生火灾,我们怎样才能保护好自己?(拨打火
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