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我会进一步完善我的课堂,让学生在愉快的环境中快乐的学知识,充分地感受数学的魅力和学习数学的乐趣。
怎么写认识方向教学反思《认识方向》在二年级下册第五单元课本的43?45页。本课教学描述物体相对位置的一些方法,这是?空间与图形?领域中有关?图形与位置?的内容。这节课的教学是在学生已经认识东、南、西、北四个方向的基础上进一步认识东南、东北、西南、西北四个方向,使本单元教学的重点。本课主要是让学生把这些知识应用到生活中去解决一些实际的问题,让他们真切地感受到生活中有数学,数学是有用的。教材在安排这节课内容时,还很注重知识的拓展和学生的实践操作。这节课的学习不仅为本单元后两部分的学习作好铺垫,更为今后能更精确地确定和描述物体的相对位置打下坚实基础。为此,我在课堂教学中尤其注意:
1、创设生活情境:
引导学生有效地利用自身的生活经验,认识并理解方位知识。我以我们学校以及周遍的一些标志性的单位为背景图来替
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希望本篇文章《我来教大家“最好的扑克牌扫描仪”(其实真的确实有挂)》能对你有所帮助!
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