操作和使用方法
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想一想,你想做什么?怎么做?”
1、幼儿自由设想、构思,并相互讨论交流。
2、幼儿游戏:自选(建筑区游戏,拼插游戏、美工区游戏、益智区游戏),教师巡回引导,观察,发现问题,鼓励幼儿自己想办法。
3、请几名幼儿代表说说自己建造的太空城,共同欣赏美丽的太空城,并给它取名,挂牌,然后幼儿和星姐姐一起在太空城前留影。
4、听音乐坐飞船回到地球,和星姐姐再见,结束活动。
延伸活动:
1、请小朋友回家后和爸爸妈妈一起利用家里的废旧物品制作新奇的太空物品。
2、请幼儿在表演区听音乐自由表现遨游太空的动作。
活动反思:
开展《太空》的科学活动,幼儿能积极主动地探索太空知识,认识了几颗人造卫星及宇宙飞船,了解了它们的功用,对太空世界有了更进一步的认识,并能够展开想象,用不同的方式设计制作太空飞行器
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评论列表(4条)
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