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妈妈的样子,并加以引申。通过学生课前资料的寻找以及课上资料的交流,学生知道青蛙是庄稼的好朋友并且开动脑筋说出了许多保护的措施。增强了学生保护有益动物的意识,促进学生健康成长,体现出育人的本质和实现育人的功能。
教学是一门遗憾的艺术,本节课也有许多遗憾。比如:学生读懂了课文,但对学生理解课文的方法总结的不及时、不明确。在今后的教学中,我还将坚持把读的权利留给学生;把问的权利交给学生;把讲的机会让给学生;把评的自由还给学生。通过感悟、联想两个支点,尽可能让全体学生参与,人人动脑、动口、动手,全员活动,全程活动,成为学习的主人。
幼儿园大班美术优质教案《小蝌蚪找妈妈》 篇3活动目标
1.学习合理布局画面,独立制作图书。
2、使幼儿体验分享阅读的快乐
3、培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。
4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。
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我是冷柜号的签约作者“新梅”!
希望本篇文章《玩家必看教程“最新程序麻将机第九代(怎么设置系统给你好牌)》能对你有所帮助!
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