操作和使用方法
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1.在有趣的音乐故事中,感受节奏的快慢与强弱。
2.体验用响板表现小蚂蚁的快乐。
活动准备:ppt、音乐
一、导入
1.今天森林里真热闹,有好多动物都出来玩了,听,这是谁?(大鼓,咚咚咚)为什么?
2.这个脚步声又大又沉,肯定是一只很大的动物。你们再来听听,这个脚步声像哪个小动物在走?(圆舞板,嗒嗒嗒)为什么?
3.我们来看看到底是谁?(出示小蚂蚁)对,这是小蚂蚁发出的声音。蚂蚁妈妈怕找不到小蚂蚁,所以给小蚂蚁穿了只红色的小鞋子,这样小蚂蚁每走一步,脚底下就发出了嗒嗒嗒的声音,你们听听看。(嗒嗒嗒嗒嗒嗒)
二、小蚂蚁吃水果
1.小蚂蚁穿上了这只小鞋子可高兴了,他准备去找东西吃,你们听。(音乐,师拍)
2.你们想不想跟这只小蚂蚁一起去森林里找东西吃?那每个小
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评论列表(4条)
我是冷柜号的签约作者“锺离东亚”!
希望本篇文章《实测辅助分享“普通牌自动扫描分析仪,推荐2个购买渠道》能对你有所帮助!
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