操作和使用方法
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建议:多和其他孩子交流接触,多参与群体活动。
12 空间敏感期(3-4岁)
表现:喜欢垒高、爬上爬下、钻箱子(钻柜子洞)、沙发跳……
建议:在安全的范围内,让孩子尽可能的去体验,经由身体的感觉来感知空间范围。这个时期也可以学习各种几何图形,从而对立体图形有兴趣。
13 色彩敏感期(3-4岁)
表现:开始对色彩产生感觉和认知,开始在生活中不断寻找不同的色彩,人类认知的发展,正是从感觉训练开始的。
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