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四、引导幼儿将刚才看到的色彩记在纸上。
刚才我们通过光碟还有肥皂泡,看到了五彩缤纷的颜色,现在请小朋友把自己刚才看到的色彩记在我们的纸上。
活动反思:
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。大班孩子充满强烈的好奇心,对周围的环境也是十分的关注的。《肥皂泡上的“彩虹”》是大班的一个科学活动,肥皂是小朋友们生活中每天都要用到的物品,跟孩子的生活息息相关,,所在对孩子来说有丰富的生活经验的,因此,孩子会非
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