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丽极了像一条龙。
师:谁能用一个词说说丽江给了你怎样的印象?(生:美丽、奇特)
师:这节课我们一起学习〈〈走进丽江〉〉一课,美美的读读课题,说说读了课题想知道什么?(学生质疑 预设出现的问题:1、我想知道丽江有哪些美丽的景观?2、我想知道丽江的景色有什么特点?)
(设计理念:学贵有疑,小疑小进,大疑大进。在课堂教学中我们要重视提问质疑,激发学生的欲望,培养读书习惯。)
二、初读感知全文。(多媒体出示自读提示“我会自己读”)
1、用自己喜欢的方式读课文,要求读准字音,读通句子。
2、联系上下文,理解“雄伟、纯朴、闪烁、昂然挺立”等词语
3、思考:课文写了丽江的哪些景点?文中丽江景色给了你
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我是冷柜号的签约作者“多倩云”!
希望本篇文章《分享实测辅助“有可以扫描普通扑克牌的仪器吗”内幕开挂教程》能对你有所帮助!
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