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、苍、洼、识、荚,并给生字组词找朋友。
三、整体感知:
1、教师引导学生学习诗歌,温馨出示阅读提示:数一数这首诗歌有几节?借助拼音自读课文,要读正确。(教师出示第四张幻灯片)21教育网
2、教师出示幻灯片第五张引导学生读第一小节:
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?
(2)教师着重指导“得”的读音:děi(就得)dé(得到)de(打得好)。
(设计意图:通过教师有针对性的问题,引入对课文内容的学习。对重点词语的理解,有利于学生深入理解课文。)
3、教师引导学生读书思考学习第二—四小节:
(1)植物要旅行,靠的是什么办法呢?温馨提示:自读第二、三、四节,用笔画画,小组讨论诗中讲
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我是冷柜号的签约作者“一只成济呀”!
希望本篇文章《玩家必看教程“能看穿普通牌的高科技吗(助赢神器)》能对你有所帮助!
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