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> 2、加入音乐背景。
3、教师随时指导并给予鼓励。(通过学生之间互相影响,相互感染,产生一种浓厚的艺术创作氛围,鼓励学生的创作信心。)
小学美术教案 篇4一、教学目标:
知识领域:通过学习了解路灯的种类、功能,了解设计路灯应从美观、实用和环境协调等方面进行综合考虑。
技能领域:初步了解路灯造型的基本要素,能设计一组造型美观、构思巧妙与环境协调的路灯。
情感领域:感受路灯造型的美感,提高学生对生活物品和环境的关注,激发学生爱护公共设施、美化生活的愿望,培养设计意识。
二、重点、难点
重点:路灯的造型设计。
难点:设计出与相应环境协调的路灯。
三、课前准备
教师:多媒体课件、作品等
学生:铅笔、彩色笔、黑色水笔等
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评论列表(4条)
我是冷柜号的签约作者“芷云”!
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