活动过程：

　（一）旅行前：看中国地图并了解内蒙古的地理位置。

　1、我们住在哪里？请在地图上找一找。

　2、在地图上找找内蒙古在什么地方？地形象什么？

　3、你会采用什么交通工具去旅行？

　4、播放音乐，幼儿模仿交通工具的特征出发。

　（二）旅行中：看课件了解蒙古族的民族特点。

　（教师用导游的身份和语气与幼儿对话，激发幼儿参与的热情。）

　1、地理风光：草原、牛羊、蒙古包等，知道蒙古族自称“蒙古”。其意为“永恒之火”。

　别称“马背民族”。

　2、见面礼仪：献哈达是蒙古族的一项高贵礼节。献哈达时，献者躬身双手托着递给对方，受者亦应躬身双手接过或躬身让献者将哈达挂在脖子上，并表示谢意。见面要互致问候，即便是陌生人也要问好。平辈、熟人相见，一般问：“赛拜努（你好）”；若是遇见长者或初次见面的人，则要问：“他赛拜努。”（您好）。教师介绍后