标，以操作性学习为特征的学习领域。信息技术教育。它不仅是综合实践活动课程有效实施的重要手段，而且是综合实践活动课程探究的重要内容。信息技术教育的目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养。它包括发展学生利用信息技术的意识和能力，发展学生对大量信息的反思与辨别能力，形成健康的信息伦理。

　(三)综合实践活动课程的实施

　有效实施综合实践活动课程需要遵循下列原则：

　第一，正确处理学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系。

　第二，恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系。

　第三，课时集中使用与分散使用相结合。

　第四，整