、撕、贴等动手操作能力。

　3、知道菊花、一串红、鸡冠花是秋天开放的花，在教师的指导下，尝试用桔皮、纸等进行花朵制作．

　 活动准备：

　1、幼儿已在美工区进行过毛线、纸、果皮的粘贴练习。

　2、在活动室悬挂欣赏画“花儿朵朵开”，摆放菊花、一串红、鸡冠花供幼儿观赏。

　3、各种制作材料：桔皮、毛线、纸、剪刀、胶水已画好树枝的画纸等。

　4、背景音乐《花儿与少年》．

　 活动过程：

　一、请幼儿观察活动室里摆放的菊花、一串红、鸡冠花，与同伴说说这些花的形状与颜色，自己在哪里见过，最喜欢哪种花，为什么等。

　二、教师在幼儿的经验基础上，引导其正确说出三种花的名称，并和幼儿一起观察并分辨三种花的主要特征，如花、叶的形状不一样，像鸡冠的是鸡冠花，像卷头发的是菊花，象